Despertant vocacions científiques en el nostre alumnat amb el suport de la URV

Estem molt contents de formar part del programa REPTE EXPERIMENTA organitzat per la URV, pels cursos 2022-24. Dels 44 centres de Catalunya, que van presentar la sol·licitud, 10 en formen part d’aquest projecte que té com a finalitat potenciar l’experimentació científica en l’alumnat.

La metodologia que s’utilitza és l’aprenentatge basat en “learn by doing” que afavoreix la motivació de l’alumnat i genera  coneixements més profunds. Amb el Repte Experimenta  es vol anar més enllà de la manipulació i es treballen competències com:

• • • • - Científica -Tecnològica, especialment amb ús del mètode científic.
      • - Digital, amb la gravació i edició de vídeo (produccions multimèdia)
      • - Sòcio-cultural, desenvolupament personal amb el treball d’equip més de la creació de coneixement.
      • - Matemàtica, ja que implicarà la creació del pressupost dels experiments.

Aquest programa se en l’alumnat de 2n d’ESO i compta amb el suport d’un mentor de la URV, a més d’uns padrins científics que provenen de diferents entorns com el de la investigació i recerca, d'empresa ... 

L’esperit del programa REPTE EXPERIMENTA és crear reptes que portin als alumnes de 2n d’ESO a realitzar experiments. Els experiments finalistes de cada centre participaran en la Fira Experimenta que tindrà lloc als espais de la URV.

L'alumnat de 4rt d'ESO va participar, per quart any consecutiu, en el projecte TEDEd Club organitzat desd el CRP Baix Camp. Es tracta d'un projecte internacional que dona suport als estudiants en el descobriment, l'exploració i la presentació de les seves idees. El format es basa en una sèrie de xerrades en anglès, fetes pel mateixos alumnes, d'una durada de 3'. Tota una experiència que permet als alumnes formar part d'una xarxa mundial de joves apassionats per les idees que val la pena compartir. Aquest any la temàtica ha girat al voltant dels Objectius de Desenvolupament Sostenible.

Hi van participar: Juan Guijarro i Marc Sanromà amb el talk "The e-Sports"; Xin Chen, Júlia Rizo, Maria Margalef i Camila Barona amb el talk "As loud as bombs" i, Gerard Martí, Gonzalo Poyatos, Manuel Rodríguez i Oscar Cañardo amb el talk "How our idols motivate us to help people".

Enhorabona a tots i totes per l'esforç i el gran treball realitzat!

Per veure les presentacions cliqueu a Part 1  i  Part 2

L'alumnat d'Infantil, Primària i 1r cicle de l'ESO ha col·laborat en el projecte "Portem el Nadal a l'Hospital" que té per objectiu dur a terme activitats adreçades als pacients que han de passar el Nadal ingressats a l'Hospital Universitari Sant Joan de Reus. Plens d'il·lusió, els nostres alumnes han fet arribar felicitacions, fetes per ells, que els pacients rebran el dia de Nadal amb la safata del menjar. Estem molt contents de col·laborar en aquest projecte tant solidari i humà.

L'alumna Noa Vidilla, de 2n d'ESO, ha estat la guanyadora del concurs Bioimatges 2021, en la categoria ESO. Aquest concurs està organitzat pel Col·legi Oificial de Biòlegs i està adreçat a alumnes, pares i investigadors que estan a Catalunya. Enhorabona Noa!

Des d'aquí volem agrair a totes les famílies que heu col·laborat en l'esmorzar de coca i xocolata en el marc de la Diada de Delwende. Gràcies a la vostra col·laboració hem aconseguit recaptar més de 600 EUR que es destinaran, íntegrament, al projecte que tenim apadrinat: el Centre de Promoció Social de la Dona a Atakpamé (Togo). Moltes gràcies!!!

Un dels reptes com a centre de  Formació Professional és  preparar al nostre alumnat amb les competencies professionals que necessiten els sectors productius i de serveis del nostre territori. Per això, hem participat en una jornada on el Director General de Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, Ángel L. Miguel ha exposat quines són les principals línies d'acció per tal que la Formació Professional doni resposta a les necessitats actuals. Posterirorment, s'ha establer un diàleg entre els diferents sectors vinculats amb la FP ( centre educatius, empreses i gremis de la demarcació). La jornada l'ha organtizat la Cambra de Comerç Reus. 

Enhorabona Guillem, Clàudia i Júlia pel premi obtingut en el concurs de dibuix "Dibuixa avellanes". 

Iniciem un nou projecte queneix de la reflexió sobre com han de ser els espais del col·legi per tal d'aprofitar tot el seu potencial. El PROJECTE PATI té la finalitat de repensar el pati de l'escola per tal que esdevingui un espai inclusiu on tot l'alumnat pugui trobar un espai de joc adient que afavoreixi el seu creixement personal.

Intervenir en l'entorn del pati per procurar que aquest sigui un espai també d'aprenentatge, al mateix temps, afavorint les relacions positives i tranquil·les entre infants i els joves.

Hem obert un procés participatiu a tots els estaments de la Comunitat Educativa, per tal que cadascú pugui aportar la seva visió sobre com hauria de ser el pati.

L'alumnat ha fet les seves aportacions mitjançant dibuixos, redaccions... on han expressat com els agradaria que fos el pati del col·legi. L'opinió de les famílies s'ha recollit mitjançant un qüestionari i l'equip docent i el PAS ho ha fet publicant les seves propostes en un mural al hall del centre.

Un cop fet el buidatge de totes les aportacions recollides, s'iniciarà una segona fase del projecte on l'alumnat de 3r i 4t d'ESO analitzarà la viabilitat de les propostes i elaborarà una memòria del projecte que hauran de presentar a l'Equip Directiu del centre.

TOTS JUNTS FEM ESCOLA!!!